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Filles en STEM

L’écart entre les sexes dans les domaines STEM est important et persistant. Pour combler cet écart, le programme « Girls in STEM » de STEMpower enseigne aux filles l'éducation STEM à travers des modèles de rôle et d'autres engagements culturels. Les filles acquerront une expérience pratique dans un cadre menant à des concours d’expo-sciences et à des célébrations des réalisations STEM.

 

                           

  • Identifiez les professionnelles STEM qui souhaitent parler de leur travail aux étudiantes.

  • Profitez de moments lors de célébrations telles que le National Science & salon de l'ingénierie et garantir que les femmes dans les domaines STEM soient bien représentées.

La fille sur la photo montrée, son nom est Afrah Hussein, a été la gagnante du prix éthiopien des sciences et des sciences 2019. Salon de l'ingénierie.  

FOURNIR DES MODÈLES DE RÔLE

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  • Introduire l’éducation STEM dès le plus jeune âge.

  • Proposez des visites sur le terrain dans des centres STEM, des musées scientifiques et des campus scientifiques partagés.

  • Encouragez les filles à s'engager dans des projets pratiques de laboratoire en électronique, ordinateur virtuel, FabLab, mécanique, optique, etc., laboratoires que l'on trouve dans presque toutes les universités publiques, bureaux d'éducation et académies des sciences.

FOURNIR UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE

   

  • Coacher les filles pour qu'elles soutiennent tous les aspects du processus d'apprentissage, y compris : des questions et même des échecs.

  • Proposez une approche « apprendre par la pratique » dans tous les centres STEM, musées scientifiques et campus scientifiques partagés.

  • Donnez aux filles les moyens de poser des questions même si cela semble facile.

    ENCOURAGER UN ÉTAT DE CROISSANCE

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    TÉMOIGNAGE

   

Menor Berhanu est coach au sein du projet d’entrepreneuriat et d’incubation de STEMpower en Éthiopie. Elle consulte les aspirants innovateurs pour développer leurs entreprises. Menor participe à l'évolution de STEMpower depuis 2014, rejoignant en tant qu'élève de 9e année notre centre STEM phare connu sous le nom de « Foka », situé dans la ville de Bishoftu, à 45 km au sud de la capitale Addis-Abeba. En plus d'exceller en informatique et en électronique, elle a créé une alarme antivol électronique qui détecte toute activité inhabituelle dans une maison.

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